ПРОФЕССИОГРАММА

Специальность «0306000 –  «Фармация»

Квалификация – «0306013 — Фармацевт»

Форма освоения профессиональной образовательной программы – очная

Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы при очной форме обучения:

— на базе общего среднего  образования – 2 года 10 месяцев.

Объект профессиональной деятельности

Объект профессиональной деятельности фармацевта являются:

ü  зарегистрированные в государственном реестре РК лекарственные средства, применяемые для лечения, диагностики, профилактики заболеваний и изделий медицинского назначения;

ü  парафармацевтическая продукция, медицинская техника и изделия медицинского назначения, используемые с целью диагностики, профилактики и лечения заболеваний.

Виды профессиональной деятельности по специальности 0306000 «Фармация»

ü  общая фармацевтическая: осуществление оптово-розничной торговли фармацевтической продукции;

ü  производственная: изготовление лекарственных средств в аптечных условиях;

ü  информационно-аналитическая;

ü  информационно-консультативная;

ü  маркетинговая;

ü  инновационная;

      Фармацевты могут осуществлять профессиональную деятельность под контролем специалистов с высшим образованием.

Возможности продолжения образования

    Фармацевты успешно освоившие образовательные программы среднего профессионального образования имеют право продолжить обучение по сокращенной и ускоренной программе по специальности 040540 – «Фармация» по очной, вечерней формам обучения.

Специалист со средним профессиональным образованием по специальности «Фармацевт» должен:

ü  распознавать основные исторические эпохи и периоды, факты и события развития  Казахстана, заслуги исторических и современных деятелей Казахстана, иметь представление о современном мире как духовной, культурной, интеллектуальной и экологической ценности;

ü  владеть государственным языком и языками межнационального общения, лексическим и грамматическим минимумом иностранного языка, необходимым для чтения и перевода (со словарем) тестов профессиональной направленности, знать основы делового языка, грамотно использовать профессиональную лексику;

ü  содействовать в деятельности охраны окружающей природной среды и защиты животных, в сфере культуры, искусства, просвещения, духовного развития личности;

ü  содействовать в сфере профилактики и охраны здоровья граждан, а также пропаганды здорового образа жизни, развивать, активизировать позитивные для здоровья условия и уменьшать факторы риска здоровью;

ü  знать теоретические основы информатики и информационных технологий, системы управления базами данных компьютерной сети, сетевые телекоммуникационные технологии, работы в единой информационной сети системы здравоохранения и внедрять их в профессиональную деятельность;

ü  определять структуру управления лекарственного обеспечения населения РК, нормативно-правовую и законодательную базу в сфере обращения лекарственных средств, правила организации работы в основных звеньях товаропроводящей системы фармацевтического рынка, виды и организационные структуры аптечных организаций;

ü  определять порядок осуществления производственной деятельности лекарственных препаратов в аптечных условиях, правила организации деятельности рецептурно-производственного отдела, задачи и функции, правила оснащения рабочих мест;

ü  распознавать целесообразность организации рабочих мест в рецептурно-производственном отделе, их числа, для реализации принципов НОТ (научной организации труда), использовав структуру рецептуры по условиям изготовления (требующие и не требующие асептических условий), способам применения (внутренние, наружные), лекарственным формам (порошки, растворы, мази, капли, суппозиторий), типам покупателей;

ü  использовать при изготовлении  лекарственных форм в аптечных условиях технологические, весо-измерительные, контрольно-аналитические оборудования, определять соответствия качества сырья и материалов, средств упаковки и укупорки, вспомогательных материалов, санспецодежды, а также стадий технологических процедур изготовления лекарственных форм (отвешивание, отмеривание, смешение, фильтрование, растирание и др.);

ü  знать стадии, состав маркетинговых мероприятии по изучению фармацевтического рынка, включающих вопросы стимулирования продаж, ценообразования, анализа фактических результатов деятельности за определенный период, используя математические и статические методы в качестве инструмента для планирования, учета и анализа финансово-экономической деятельности;

ü  знать правила регламентирования делопроизводства, систематизации документов, хранения и уничтожения документов;

ü  проводить микро и макроскопический анализ лекарственного растительного сырья, давать заключение о качестве лекарственного растительного сырья, давать заключение о качестве лекарственного растительного сырья, изучить лекарственного растения по гербариям и наглядным пособиям, пользоваться  нормативно-техническими документами, давать населению рекомендации по заготовке и применению лекарственного сырья содержащие те или иные активные вещества.

ПРОФЕССИОГРАММА

Специальность 0302000 – «Сестринское дело»

Квалификация 0302033 —  «Медицинская сестра общей практики»

0302043 – «Прикладной бакалавр»

Форма освоения профессиональной образовательной программы – очная (дневная)

Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы при очной форме обучения:

— на базе основного среднего  образования – 3 года 10 месяцев

— на базе общего среднего образования – 2 года 10 месяцев

— на базе технического и профессионального образования – 1 год 6 месяцев

Выпускники по специальности 0302000 – «Сестринское дело» могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

ü  осуществлять все этапы сестринского процесса;

ü  квалифицированный уход за пациентом;

ü  выполнять сестринские манипуляции;

ü  оказывать доврачебную помощь;

ü  вести профилактическую работу и пропаганду здорового образа жизни

«Медицинская сестра общей практики»:

ü  осуществляет, документирует и организовывает основные этапы сестринского процесса при уходе за пациентом;

ü  выполняет требования инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала в структурных подразделениях МО;

ü  выполняет профилактические, лечебные, диагностические мероприятия, назначенные врачом в больничной организации, готовит инструменты и ассистирует врачу при проведении сложных манипуляций;

ü  оказывает квалифицированную медицинскую помощь взрослому и детскому населению;

ü  организовывает и проводит санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия;

ü  оформляет учетно-отчетную документацию структурного подразделения стационара и амбулаторно-поликлинической организации;

Объект профессиональной деятельности

Объектам профессиональной деятельности специалиста является взрослое и детское население, а учреждениями для реализации их профессиональной деятельности являются:

ü  органы управления службой здравоохранения различных ведомств и организаций;

ü  лечебно-профилактические организации различной формы собственности: стационары, поликлиники, амбулатории, районные больницы, сельские участковые больницы, сельские врачебные амбулатории, профилактории и санатории;

ü  научно-исследовательские организации медицинского профиля;

ü  детские дошкольные учреждения (ясли, детские сады);

ü  образовательные учреждения (школы, колледжи, высшие учебные заведения);

ü  службы социальной сферы.

Возможности продолжения образования

Специалист со средним профессиональным образованием по специальности 0302000 «Сестринское дело», имеет право продолжить обучение в высших профессиональных учебных заведениях по родственным специальности по сокращенным и ускоренным программам.

Квалификационная характеристика

Специалист со средним профессиональным образованием по специальности 0302000 «Сестринское дело»,  должен:

ü  организовать рабочее место;

ü  соблюдать технику безопасности;

ü  владеть знаниями основных моделей построения взаимоотношений «медицинский работник» и «пациент»;

ü  знать основы ухода за пациентами;

ü  знать гигиенические мероприятия, направленные на предупреждение заболеваний, укрепление здоровья и формирование здорового образа жизни;

ü  знать систему инфекционного контроля и инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала в структурных подразделениях в медицинских организациях;

ü  владеть алгоритмами выполнения первой медицинской помощи, медицинскими манипуляциями и методами ухода.

ü  знать организацию работы медицинских организаций в новых экономических условиях;

ü  знать основы современных информационных технологий (знание компьютера, автоматизированные системы обучения и управления и др.)

ü  уметь выявлять клинические симптомы, симптомы, ставить сестринский диагноз, проводить мотивированный уход за больными разных возрастных групп;

ü  оказывать квалифицированную медицинскую помощь взрослому и детскому населению;

ü  оказывать неотложную доврачебную медицинскую помощь;

ü  проводить мероприятия по защите населения, пациентов, пострадавших и персонала службы медицинских катастроф, медицинской службы гражданской обороны, оказывать доврачебную помощь в чрезвычайных ситуациях;

ü  знать основы паллиативной сестринской помощи, основы технологии;

ü  уметь вести пропаганду здорового образа жизни, владеть умениями и навыками физического совершенствования жизни, дать оценку уровня здоровья, составить программу улучшения здоровья, уметь проводить мероприятия по профилактике и борьбе с вредными привычками;

ü  быть компетентным в области международных стандартов качества оказания медицинской помощи;

ü  знать нормативные документы, определяющие основные задачи, функции, условия и порядок профессиональной деятельности специалиста;

ü  уметь организовывать и осуществлять сестринский процесс при нарушении функции различных органов и систем;

ü  выполнять профилактические, лечебные, диагностические мероприятия, назначенные врачом в больничном учреждении, готовить инструменты и ассистировать врачу при проведении сложных манипуляций;

ü  знать принципы охраны здоровья матери и ребенка, методы исследования беременных и гинекологических больных, принципы и задачи планирования семьи, методы контрацепции;

ü  уметь подготовить пациента к лабораторным, функциональным, инструментальным методам исследования, проводить забор, доставку, хранение собранного материала для бактериологического исследования;

ü   уметь выполнять реанимационные, реабилитационные, лечебно-оздоровительные, санитарно-гигиенические, санитарно-просветительные мероприятия в соответствии со своей профессиональной компетенцией, полномочиями и врачебными назначениями.

ПРОФЕССИОГРАММА

Специальность:      0301000 – «Лечебное дело»

Квалификации: 0301013 – «Фельдшер»

                                  0301023 –   «Акушер(ка)»

Форма освоения профессиональной образовательной программы – очная (дневная)

Нормативный срок освоения профессиональной образовательной программы при очной форме обучения:

ü  на базе основного среднего образования – 0301013 «Фельдшер»

 — 3 года 10 месяцев

ü  на базе общего среднего образования – 0301013 «Фельдшер», «Акушерка»

— 2 года 10 месяцев

Объект профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности фельдшера являются взрослое и детское население различных возрастных групп.

Объектами профессиональной деятельности  акушерки являются взрослое и детское женское население различных возрастных групп.

Виды профессиональной деятельности

Фельдшеры, Акушеры могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

ü  участие в лечебно-диагностической, первичной медико-санитарной помощи пациентам различных возрастных групп  в условиях стационара, поликлиники, врачебных амбулаторий (ВА), фельдшерско-акушерских пунктов (ФАП), центров Первичной медико-санитарной помощи (ПМСП);

ü  участие в реабилитации пациента, и совместно с органами социальной защиты и службами милосердия принимать участие в организации помощи и устройство в дома-интернаты, хосписы одиноких, престарелых, инвалидов и хронических больных;

ü  сотрудничество с пациентами и их семьями, соблюдение прав пациента и проведение мер по укреплению и поддержанию здоровья населения различных возрастных групп;

ü  осуществление системы инфекционного контроля и инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала в структурных подразделениях медицинских организаций акушерско-гинекологического профиля;

ü  оформление установленной медицинской документации для соответствующего подразделения;

ü  медицинская помощь населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;

ü  профилактика заболеваний и пропаганда здорового образа жизни;

ü  организовывать сестринский уход и наблюдение за пациентами;

ü  оказывать неотложную доврачебную и квалифицированную медицинскую помощь взрослому и детскому населению, быть компетентным в области международных стандартов качества оказания медицинской помощи;

ü  организовать и проводить санитарно-гигиеническую и противоэпидемическую работу;

ü  готовить инструменты и ассистировать врачу при проведении сложных манипуляций;

ü   осуществлять забоё  р материала для лабораторных исследований и т.д.

Возможности продолжения образования

Специалист со средним профессиональным образованием по специальности  0301000 – «Лечебное дело», имеет право продолжить обучение в высших профессиональных учебных заведениях по родственным специальностям по сокращенным и ускоренным программам.

Фельдшеры, Акушеры  должны знать:

ü  основы Конституции республики Казахстан, этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей природной среде;

ü  основы законодательства и иные нормативно-правовые акты Республики Казахстан, относящиеся к его профессиональной деятельности, сущность и социальную значимость своей профессии;

ü  анатомо-физиологическое строение человека, общие сведения о патологических процессах протекающих в организме человека;

ü   причины и основные симптомы различных заболеваниях;

ü  характер патологической реакции, владеть техникой микрокопирования и дифференцирования различных патологических процессов по микропрепаратам;

ü  природу микробов, вирусов их роль в развитии инфекционного процесса, инфекционного контроля и инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала в структурных подразделениях медицинских организаций.

ü  основные симптомы, методы диагностики, принципы лечения и оказывать неотложную помощь раненым и пораженным и поддерживать состояние здоровья населения в экстремальных условиях и предупреждать возникновение инфекционных заболеваний в очагах катастроф;

Фельдшеры, Акушеры должны уметь:

ü  использовать полученные знания в профессиональной деятельности;

ü  определять приемы и критерии эффективности собственной деятельности на практике;

ü  использовать оптимальные методы и технологии решения профессиональных задач;

ü  сочетать профессиональное мастерство с теоретическим осмыслением творческого поиска;

ü  оказывать неотложную помощь населению;

ü  владеть новейшими технологиями при уходе за пациентами;

ü  владеть навыками ухода и выполнения специфических манипуляций в отделениях гинекологии и родильных домов;

ü  работать с компьютерной, диагностической техникой;

ü  организовывать и проводить санитарно-гигиеническую и противоэпидемиологическую работу и т.д.